活动计划

【精品】活动计划范文汇总9篇

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编精心整理的活动计划9篇，欢迎大家分享。

活动计划 篇1

根据上级关于进一步加强学校安全教育和防范工作的文件精神，决定在本月会同z交警中队联合开展交通安全月宣传活动，具体安排如下：

1、校长室通过国旗下讲话向全体师生发出倡议。

2、在校园醒目处悬挂、张贴有关"交通安全教育宣传月"标语。

3、邀请z交警中队的宣讲员上一堂以“交通安全，从我做起”为主题的交通安全教育课。

4、在学生中开展"交通安全"的主题班会。

5、利用班报、学校宣传栏及给分发告家长书的形式，让每一位学生、家长和教师理解安全工作的重要性，增强全体师生的自我防护意识。

6、利用学校网络等多种形式进行交通安全知识的宣传与普及，营造我校"关注安全，关爱生命"的浓厚氛围。

7、联系交警、公共卫生科、城管等共同管理学校周边秩序，对学生上（放）学时段进行疏导，整治。

8、加强教师值周制度，严格执行校内机动车辆禁行制度。从校内交通安全着手，确保校内交通安全。

活动计划 篇2

活动目标：

1、尝试对生活中各种熟悉物品的归类。

2、学习用语言完整、大胆地表述。

3、喜欢和老师一起做游戏，乐意遵守游戏规则。

活动准备：

自制大色子一个，小椅子7张，店牌若干、商品单14份，水彩笔14支。

活动过程：

一、教师介绍游戏规则，引起幼儿兴趣：

二、幼儿游戏：

（一）教师讲解游戏规则

（二）幼儿投骰子决定角色。

（三）幼儿游戏：①教师提醒幼儿说各种各样的商品并说出：

“我给商店送来××”

②轮流玩家用电器店，文化用品店等。

三、师生游戏：

（一）由老师来做经理，幼儿依次说出商品名称：鼓励幼儿用“我给婴儿用品商店送来××”的句型说出商品名称。

（三）教师小结。

四、扮演角色游戏

1、游戏一：开水果店

①教师介绍游戏规则：

②幼儿巩固水果名称：游戏结束时，请幼儿再次说：“我买的是什么？”

2、游戏二：开文化用品店

①幼儿交换角色，重玩游戏

②巩固商品名称：你买的是什么？

五、活动延伸：

1、师：每人都来做经理，我有一个大仓库，里面有12样东西，请你们从里面用笔圈出同一类的物品开一家商店。

2、幼儿操作，并把商品名称说给老师听。

活动计划 篇3

一、活动主题

清明祭英烈，深深学子情

先烈自安然长眠，青年当自强不息!

二、活动意义：让大家在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知清明扫墓的传统及相关民族习俗;不忘先烈，铭记过去，在先辈精神的感召下，更加奋发图强。

三、活动流程

1横幅签名征集传递

制作大幅横幅上书活动主题譬如“清明祭英烈，深深学子情”在各校进行为期半天的签名征集活动时间为4月6日至4月9日征集签名约为千人左右 1。联系各校人员，联系媒体

2。收集资料，各校自行出海报(附1)，联系车辆(讨论中)

3。活动当天早上8：00集合参加活动的同学，带领同学坐车

4。8：40到达大蜀山烈士林园门口，与各校人员集合，列队进入烈士林园。

5。安排人员主持整个花圈敬献仪式(待讨论)，由相关同学进行现场演讲(待讨论附2)

6。由主持者安排各个学校依次敬献花圈及横幅

7。集体默哀三分钟

8。各社团自行参观纪念碑、纪念馆，约一个半小时

9。12：00在指定地点集合，可进行一些联谊活动

活动具体安排：(讨论中)

(1)登大蜀山

(2)三人两脚跑步比赛。

(3) 猜谜。以传统节日或事物为题，一个比划，一个猜。

(4) 古典诗词接龙。(备用，可能需要大家提前准备)

(活动均要求打乱社团进行，以便相互认识，交流情感)

活动时间约两个小时 机动时间两小时(吃饭等)

10。15：00~16：00集合整队，按各社团安排返回。

六、人员安排

爱华社清明节活动小组负责策划整体活动

外联部：联系外校成员，及时告知对方活动安排

组织部：收集资料，安排车辆，组织同学往返，维持活动秩序

宣传部：出海报，做展板在校宣传，买花圈，买横幅

七、活动预算

海报纸8元 便利贴 未知

单只花圈70元(去年价格)

横幅 待讨论(10米X 1 米规格约两百元左右)

往返交通费 未知

活动下雨天照样举行

本活动由安徽大学爱我中华社举办并且拥有最总解释权。

活动计划 篇4

一、班级情况分析：

我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣，幼儿园大班游戏活动计划。通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问题：如不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不一样；幼儿之间存在着差异，因此他们的合作有一定的难度等。因此，针对实际情况，本学期将重点培养幼儿的良好的游戏常规和合作交往能力,为入小学做好准备。

二、游戏总目标：

1、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。

２、培养幼儿解决问题，思考问题的能力和探索周围事物的热情，从而提高幼儿的想像力，思想力和创造力，发展幼儿的语言交往能力和社交能力。

3、有了较强的结构技能，目的明确、计划性较强，能围绕一个主题进行长时间的结构活动，合作意识增强。

三、具体内容安排

游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注

角色游戏

1、游戏中，坚持使用普通话，不断提高幼儿的口语表达能力

2、培养幼儿自选角色的意识并在游戏中感到快乐

3、促进幼儿间的交往，提高幼儿的社会交往能力

4、能自觉遵守游戏规则

《实幼旅行社》

《美味餐厅（中西餐厅）》

《时代超市》

《爱心门诊》

……此处隐藏1664个字……环境污染的原因;

3、认识环境保护的重要性。

10月至11月

名人风学习

1、学习《名人风》教育读本;

2、讨论名人的各种精神;

3、撰写名人心得，读后感。

11月至12月

家乡支柱经济

1、钱清原料市场

2、柯桥轻纺市场

3、钱清各家超市

12月至1月

自然实践操作

1、自然现象的理论学习

2、分析实验现象的具体操作

3、在老师指导下进行实践操作。

　　活动计划 篇8

一、 活动目的

本次活动是一项以定向越野为主体的合“德、智、体”教学理念，将学习外语与锻炼体质相互融合，“寻找外语密码”越野寻宝活动计划书。借此提倡学习的模式是多样的。通过活动能加强学生对校园的了解，进一步锻炼学生的体能素质，接受挑战的能耐。同时通过与他人合作培养合作能力和沟通能力。

二、 活动背景

为配合“外语周”学习与实践结合的理念，营造积极向上的学习外语气氛，通过活动的方式向学生宣扬学习外语的多样化，提高学生对学习的.兴趣，同时响应涉外学院“涉外人才”的理念及配合外语学院的特色，实现智、体相结合的学习模式，提高学习外语的效率。

三、 活动目标

本次活动以三人为一组，通过活动能加强学生的分析及团体合作能力，增大学生参与活动的热情，营造良好的学外语气氛，丰富学生的课余生活之余，促进学生学习外语。

四、 活动时间

6月5日，下午4：30分至6：30分

五、 活动地点

全学院

六、 活动范围

光明顶、图书馆、培训中心后面、主教学楼、电子阅览室周围、实验楼附近罗马广场

七、 活动对象

全院学生

八、 报名方式

外语学院：到班委负责人报名

非外语学院：6月1日上午设置报名点，现场报名。

九、 活动设置

1、本次活动分为外语组和非外语组。每3个人组成1队。外语组为每班限一队，共24队；非外语组为6队，不限专业。总共30队。

2、每队分别有一张全院地图，3名队员都要戴上相应的队标志。

3、宝藏分为一类宝藏、二类宝藏和三类宝藏。全院分为5条路线，7个密码收藏站点。每个站点设有不同数量的密码收藏地点。每个站点会有3个工作人员（带上工作证），分别是密码地点提示工作人员（标志：密）、站点提示工作人员（标志：站）和维持秩序工作人员（标志：秩）。

十、 活动路线（具体参照地图）

1号站点：图书馆 2号站点：光明顶

3号站点：培训中心后面 4号站点：实验楼附近

5号站点：主教学楼 6号站点：电子阅览室周围

7号站点：罗马广场

路线1：3—5---2---4---6---7---1

路线2：2---3---4---1---5---6---7

路线3：4---6---1---2---3---5---7

路线4：5---4---6---3---2---1---7

路线5：7---6---4---3---5---2---1

十一、 活动规则

1、队伍一定要保证3人同时行动，活动过程中不得更替活动人员。3人同时到达站点及藏宝点才能有给与提示的资格。

2、参赛队伍需提前10分钟到指定现场，迟到15分钟的队伍当弃权处理。参赛者须在2小时内寻找出7位字母语的外语密码和得到7个站点的站点 票，凭票和拼成单词的密码到藏宝点领取相应的宝藏。

3、活动过程中，各队员应注意安全，避免做出危险的行为。遵守工作人员的安排，禁止威胁工作人员，违反将取消活动资格。

4、队员应注意安全，保护公物，不得破坏学院设施，否则取消活动资格及按校规处理。

5、凡是任何作弊行为，一经发现，则立刻取消活动资格，并且取消外语学院评优权利。

十二、 活动玩法

1、在起点每队抽取活动路线，等工作人员把相应路线写好在队标志，工作人员公布各路线的第一个密码收藏站点，各路线的队伍在哨子响后出发到第一个密码收藏站点。

2、到达第一个密码收藏站点后寻找密码地点提示工作人员（标志：密），由队伍抽出不同的编号，该工作人员为队伍填完整队标志上的路线，再根据密码提示在该站点寻找密码（密码是小写字母），当寻找出密码后，再寻找出另外的站点提示工作人员（标志：站），该人将给队伍一张站点票再提示下一密码收藏站点。队伍根据提示寻找下一密码收藏站点。

3、到达下一密码收藏站点后寻找密码地点提示工作人员（标志：密），再根据密码提示在该站点寻找密码（密码是小写字母），当寻找出密码后，再寻 找出另外的站点提示工作人员（标志：站），该人将给队伍一张站点票再提示下一密码收藏站点。 队伍根据提示寻找下一密码收藏站点。如此类推寻找出7个密码收藏站点密码后到藏宝点。

4、参赛者须在2小时内寻找出7位字母语的外语密码和得到7个站点的站点票，凭票和拼成指定单词的密码到藏宝点领取相应的宝藏。若拼错密码则在停留地带停留2分钟，若需要提示则停留3分钟。7位字母能拼出单词的是二、三类宝藏，时间快的8队则是二类宝藏，剩下的就是三类宝藏；若寻找出的密码拼只差一位就能拼出单词，那就是一类宝藏5队，队伍可以自己猜出第8个单词，也可以得到提示去寻找在第8个单词，猜错要在停留地带停留2分钟，提示则停留3分钟。

活动计划 篇9

记者由东莞市部分婚庆公司了解到，今年是双春兼闰月，结婚的旺年，许多白领选择在今年结婚，而明年又是金猪年，受我国习俗影响，许多新婚夫妇都表示希望能生个猪宝宝。

记者在采访中发现，许多新婚夫妇都打算着在20xx年生个猪宝宝，记者从医院方面了解到，今年到医院里进行孕检的人比往年多了不少，每天都有大量的孕妇去医院产检，欧小姐告诉记者，丈夫的工作比较忙，每次都只能送她到医院后就得回公司上班去了，她只好自己一个人排队，有时候排上一整个上午的队才轮到自己，非常辛苦。

在东莞一家公司工作的林小姐告诉记者，今年孕妇特别多，大家都想赶在20xx年金猪年生个猪宝宝，公司里面就有两个孕妇，都是今年结婚的，她们俩都希望在明年生个猪宝宝。

盼望着一个孩子的出生，许多白领家庭都做好了经济上思想上的各种准备，但是许多白领孕妇还是不得不面对怀孕后工作上面临的种种问题，工作上压力过大使许多白领孕妇不得不感叹，做好“宝贝计划”实在是很难。

在医院工作了八年的朱医生告诉记者，工作压力过大，影响到孕妇的健康和胎儿的健康成长，甚至会引起孕妇流产，朱医生提醒，要生一个宝宝，最起码半年前就应该做好准备，从经济上、身体上、工作上做好调整，这样才有利于宝宝的成长，如在工作环境中有X线辐射或需要搬提重物，应该向老板或主管负责人提出更换工作的要求。