六年级作文

【精华】六年级作文合集6篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

五一小长假，我们一家人驱车前往浙江舟山的海边游玩，那是一个温暖的下午。

刚到那儿，就听到浪涛拍打沙滩的声音。那声音多么优美，多么悦耳。浪涛声和海风吹动树叶发出的“沙沙”声组成了一支悦耳动听的交响曲，让人听了就忍不住舞动起来。浪涛和海风好像听到了我对它的赞美，唱得更欢了。

来到沙滩上，我迫不及待地把鞋子脱了，光着脚丫走在被阳光照得金光闪闪的沙滩上。那沙滩暖暖的，软软的，让人情不自禁的爱上它。我们在沙滩上堆城堡，挖水渠，玩得不亦乐乎！

我们玩累了，就坐在沙滩上休息。沙滩上躺着一块浑身是洞的大石头，每个洞大约有一个指甲盖那么大，它长得是那么奇怪，就像人的大脑似的。我猜测，它以前应该是一块布满珊瑚的礁石。

我坐在沙滩上，任由海水拍打着我的双脚，任由微风吹拂着我的脸颊。我凝望着大海，听着这支愉悦的交响曲，把什么伤心事都抛之脑后了，脑子里只剩下大海。

嗨！你猜我看到了什么东西？不错，就是贝壳！它们静静地躺在沙滩上，任由海水冲刷着它们的身躯。贝壳的形状各式各样：有扇形的，有椭圆形的，还有叫都叫不出来的形状；贝壳的颜色五彩缤纷，有白的，有紫的，有黑的等等。当然，我也找到了许多海螺。

我满载而归，抬头望了望天空，不禁发出了感叹：“啊！这里的天真蓝，空气真清新啊！”我恋恋不舍地离开了大海，一步三回头。浪花虽然冲去了我的足迹，却冲不走我对大海的喜爱。

六年级作文 篇2

我的弟弟是个调皮、不听话但可爱的人，每天蹦蹦跳跳的，除了睡觉是安静的。

先说说我弟弟的调皮吧。弟弟成天翻箱倒柜，这里翻一翻，那里翻一翻，家里被翻得乱七八糟，东西丢得到处都是，可他每次都摆出要干一件大事的样子，找得满头大汗，还是不肯罢休！有一次，他把妈妈摆放整齐的树枝撒得到处都是，只为了找一根可以做他“宝剑”的树枝，妈妈气得“啪啪啪”地直打弟弟的PP……正因为弟弟的调皮，总少不了挨打，可是他怎么打也不怕，依旧我行我素，继续他的调皮。

接下来讲讲弟弟的不听话之处吧。我写作业，弟弟总是按耐不住了，问这问那，引我看这看那。每次叫他不能动的东西，他偏动，还越弄越带劲，最后都得靠妈妈揪着弟弟的耳朵，生气地大叫：“我叫你别动你听见没有？”弟弟被揪得“啊啊”直叫疼！但他不知悔改，下一秒，妈妈没看见，他又“故伎重演”了。

当然，弟弟也不是一无是处，他也有他的可爱之处。每次弟弟生气时，他总是眉头紧皱，小嘴噘起来，双手插腰，脚直跺地板，看他那小样，总让我们全家为此忍俊不禁，可傻乎乎的弟弟却不知道我们在笑谁，一直搞那副怪样。

这就是我的弟弟，虽然他总爱调皮、不听话，但是却给我们这个家带来了太多的欢声笑语！我相信：慢慢长大的弟弟，一定会越来越懂事、乖巧的！

六年级作文 篇3

最近我每天晚上都会出去玩儿。在广场上，总能遇到你。固定的时间段我们总是一起玩耍，是你带给了我快乐。

每晚八点，我们总是约好在老地方相见。是你让我开心，快乐，坚强，是你让我的烦恼一扫而光。

我们已经相识五年了，我们曾经一起学习，补课，一起打闹，玩耍、嬉戏。

开心的画面太多了，记得那是一个炎热的中午，我们刚吃了饭，因为太热的原因，我们决定去水池里玩水，凉快一下。一开始，我们只是站在水中，担心会湿了上半身，可是，越到后来越是疯狂，你像一只青蛙还爬到水里，全身上下就像落汤鸡一样。我们相互泼水，你给我溅一把水，我给他泼一头水，我们已经玩儿到忘记身上湿漉漉的衣服，感觉就像赤裸裸在水中玩耍。凉水冲走夏日的炎热，戏耍带来满心的欢畅，我们的笑声在水池上方不断回荡！

如今的我们将要升入中学，能一起玩耍的时间越来越少了，能相见的机会也越来越少了，就让我们珍惜剩下的时光吧，让我们永存这份美好的友谊。

六年级作文 篇4

公元20xx年9月4日，一个让我永生难忘的日子。

我清晰地记得那一天，猪血一般的晚霞染红了半边天。六点左右，我看见好朋友小燕子正骑着自行车飞速地横穿马路。谁也不曾料到，厄运偏偏会在此刻降临在这个天真烂漫的13岁小女孩身上。

随着“嘭”的一声响，一辆红色桑塔纳轿车把小燕子狠狠地撞飞到了三米之外。等人们跑过来看时，被撞中的小燕子已经口吐鲜血，奄奄一息了。闻讯赶来的小燕子的父母简直不相信这一切是真的，他们流着泪，一遍一遍地呼喊自己女儿的名字。人们在慌乱中拨打了110。警察叔叔和泣不成声的父母亲一起把小燕子送到了市人民医院。最让人可恨的是，肇事司机早已逃之夭夭。

9月9日，全校的师生代表含着泪，凑了7000多元钱，交到了小燕子的.父母手里。还送去了无数鲜花和祝福卡。其中，一张卡上是这样写道的：小燕子，你醒醒啊！我们六（2）班不能没有你呀！睁开眼，让我们一起唱你最喜欢的《同一首歌》吧！“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”病房里，同学们的歌声、哭泣声、呼喊声，汇成了一支深深的祝福曲。

同学来了，老师来了。社会上的好心人来了。可是，谁也换不回停止了呼吸的小燕子。在被车撞去的12个日日夜夜后，可爱的小燕子永永远远地离开了我们，离开了这个美好的世界。

我们——十几岁的年龄，正是金子般闪光的年龄，正是沐浴在阳光雨露下茁壮成长的年龄。可是，那越修越宽的马路，越跑越快的汽车，安全意识越来越淡薄的司机，使多少天使般的精灵葬身于他们的车轮之下。

在动荡的年代，人们最怕的是战争；和平的年代，人们最怕的是车祸。不管是强者，还是弱者；不管是富人，还是穷人；不管是成年人，还是未成年人，都有可能遭受车辆带来的灾难，这是多么痛苦的一件事。但愿类似小燕子的悲剧不再发生，但愿所有的车轮不再碾碎我们美丽的梦想和幸福的家庭，但愿人人平安。

六年级作文 篇5

虽然，我承认不同的生物有不同的生活方式，但我还是觉得蜗牛这小东西有点可怜。

柔软的躯体，背负着一个同样脆弱的壳，因为壳的存在，它只能艰难而缓慢的爬行。这就是它给我留下的印象。别的小虫子，如蟋蟀什么的，都可以择穴而居，有的还能飞来飞去，唯独蜗牛背着这样一个包袱，尽管它同样渺小。这便使得蜗牛不能选择逃避来躲开天敌。那么，这脆弱的壳是用来做保护伞的吗？看看那些被踩烂的肉泥，你就会明白这是多么滑稽，没错，有了那个壳，它并不能保全自己的性命，自己仍然时刻处于危险之中。

蜗牛不一定需要这个壳，我时常这样想。

然而有一天，我忽然从墙上发现了一条长长的“白带”，请教过别人，才不得不惊异：这竟是那小小的蜗牛爬过时留下的，而且一直延伸到墙的另一面。

难怪它要背这样重的一个壳，这样一个甚至威胁了它生命的壳，也许它就是要留下这道惊人的痕迹罢。

没错，即使再弱小的东西，它在世上走了一遭，它都会努力留下自己的印迹，让自己的生命不白活一次，小小的蜗牛尚且如此，亲爱的朋友们，我们又该如何呢？

六年级作文 篇6

记得前几天我刚读过一本名叫《哲学走向荒野》的书，这本书给了我很大的感触，也让我知道了保护环境的重要性……

这本书讲了作者对其生命和自然的深刻体悟、对美丽荒野的细致描绘、对家园毁损和生存危机的忧患意识、对现代生活观念的历史性反思。是呀，我们所生活的家园——地球，是多么的美丽！著名的珠穆朗玛峰、喜马拉雅山；美丽的美国大峡谷、喀斯特森林……还有许多数不胜数的自然景观，都是多么的迷人。但是，如何让这些美丽的景观永远留在我们的身边呢？答案只有一个，那就是要保护环境。如今，由于人们不好好保护环境我们美丽的地球正遭遇着各种由污染引起的问题，如全球变暖、雾霾等棘手的问题。全球变暖会导致大量生活在寒冷地带的动物流离失所，雾霾更会危害到我们自身的健康。而这些问题都是我们人类对大自然所犯下的过错，此时此刻，我们唯一能够弥补的就只有多种植植物，多绿化环境，尽自己的力量来保护环境。

现在，无论是在新闻里还是在校本课程或是公益广告中都一而再再而三的号召人们要保护环境，爱护花草树木。但又有多少人能做到呢？地球是我们人类赖以生存的家园，保护地球，保护环境，就是在保护我们自己。记得惠特曼曾经说过一句话——大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。如果我们不保护环境，今天的地球就会变成明天的楼兰。听到这句话，还在电脑手机前坐着的人们，你们还在等什么。放下手机，关上电脑，就在今天，就在这一刻，让我们为了地球的明天而努力吧！

保护环境，从自己做起，从这一刻做起吧！