个人的日记

个人的日记

一天又结束了，我相信大家都是有收获的，需要认真地为此写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编精心整理的个人的日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

个人的日记1

我最喜欢的一句话是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍爱它。每一次日出日落，我都舍不得忘怀。”而这句话告诉我们不管是多小的东西都有它的价值，要懂得珍爱它，不要抛弃它。

我和婆婆在河边散步，我看到地上有一块漂亮的鹅软石，不过就是有些会灰，看上去脏脏的，不过摸着觉得滑滑的。我把它装到了袋子里，觉得还蛮重的。

回到家后，我把这块石头拿了出来，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“没想到你会那么漂亮。”我用手点了点这块石头。这块石头像玉一样，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，让它在那里生活，我想它会答应的。

每当我拿出这块石头时，我都会想：这块石头是从哪来的？它被其他人欣赏过吗？

在学校的傍晚，我和几个同学一起出来看日落，这时太阳已经很低了，这看上去也不刺眼了，太阳把她的微笑洒到了走廊上，走廊上映着太阳的微笑，真漂亮。

云彩都纷纷围着太阳，舍不得让他离去，太阳把他的微笑也分给了云彩，好让他们有着鲜艳的颜色。我们的眼光都纷纷移到了太阳那，太阳在慢慢的下沉，可是我们却看不出来，直到太阳落了一大段，我们才知道，太阳慢慢的沉进了山后，他要去陪陪山，让他也有个伴。

你们喜欢这句话吗？希望大家能珍惜世上的每一样东西，不要抛弃它，学会珍爱它。

个人的日记2

我有一个超级可爱的表妹，她叫小恬恬。你们想看一下她多么可爱吗，那就继续往下看吧!

小恬恬扎着两条小辫子，两边各戴一个蝴蝶结。粉嘟嘟的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一个小可爱就诞生了!

有一次，我来到姥姥家。小恬恬刚好也在，我们俩玩捉迷藏游戏。首先我躲她找。我让她数五十个数，她不听，故意十个十个的数，我只得躲在门后面。她先找了其他地方，一直没找到。她急了，大声询问我在哪里。我不回应她，她就气鼓鼓地坐在地上，“金豆”也从眼中一颗颗的掉了出来了。最后，我就偷偷地跑了出来，没想到被她发现，泪水和哭脸马上没有了，她站起来笑着说：“姐姐，你逃不出我的手掌心了!”说着，就狂追我。我不小心摔倒，她那小人精也不拉我一把，一直大叫：“我抓到姐姐了!”我真是有气又好笑：“你这个可爱的小家伙，怎么是一会哭，一会笑呢?”她却大声否认：“我是女神，我可不哭，我只大声笑哦!”我笑的直不起腰。啊，可爱的小恬恬!

还有一次，小恬恬为我们表演了舞蹈(她自编的)。看着她跳得那美样，仿佛自己已经成仙了呢!我不禁笑出声，她却瞪了我一眼，像个高冷的女王。我却觉得她太可爱了!

啊，这个小恬恬太可爱了!愿她继续萌萌哒吧!

个人的日记3

我最佩服的一个人，是我们班的一个矮个子男生——高志远，因为他的跑步速度在我们班已经算是无人能比了。

记得那是去年的秋季运动会过后，我觉得自己刚跑400米得了第一，跟高志远比一比应该不会输，于是我便向高志远下了战书。我们决定在上阳光体育的时候来进行这场比赛——400米跑步。怀着紧张的心情，我迎来了第三节课阳光体育，我和高志远都自觉地站在相应的跑道上，只听高志远哨子一吹，我便使出吃奶的力气跑了起来，没想到高志远被我远远的落在了后面，我不禁得意起来，可没想到跑第二圈的时候，由于我体力不支，再加上高志远在跑第一圈的时候已经储存好了体力（后来才知道的）我便输给了高志远。跑完后我一边喘着粗气一边想：高志远可真“狡猾”啊，在跑第一圈的时候就把体力储存好了！

我佩服高志远不仅仅是因为他跑步速度快，还因为他是一个“足球高手”。

有一次我们踢比赛时（足球），遇到了一个大难题：高志远不和我们一帮，因为我们这帮有杨宇琦！！你可能会想：没有高志远怎么了？哎呀，他可是个“足球高手”呀！开始踢比赛了，高志远先用传球把我们弄得团团转，然后又趁守门员毛侃不注意进了一球，唉，“足球高手”就是高啊！

如果我的跑步速度和高志远不相上下，足球技术也和高志远差不多那该多好呀！

个人的日记4

上帝让我们相遇，相知，相爱，却不能相守

如果结局是这样，那我宁愿一切都没有发生过

那样，或许你就不会离开，或许我就会释怀

今天是平安夜，这不是我的节日，我不敢再过平安夜

去年，也是今天

你让我在老地方等你，可等到的却是你出车祸的消息

我们的那个老地方，我不敢再去，因为那里到处都是我们的回忆

平安夜，是一个噩梦，它不会平安

三百六十五天过去了，我一直不相信你离开了

可是你在哪里？为什么不来找我？你会把我忘了吗？

我们认识两个月后在一起，两年之后你离开，一年后的现在，我还在原地为你死守

不管你怎么样，请你记住，我韩若汐落尽繁华只为你一人

瑟瑟的寒风吹卷着地上的尘埃，风沙在空中肆意的舞动着

他们是在和天气抗议吗？可为什么沙子进入了我的眼睛？

我闭上双眼，不敢睁开，因为会痛

可闭上眼睛，眼眶怎么会湿润了

是因为沙子，还是因为，我又想你了？

以前有沙子进入我眼睛时，都是你帮我吹的

现在没有了，不可能了，你不会在回来了

要让我忘记你

如果遗忘这么简单，字典里又怎么会有“伤痛”一词

别人说只要七年时间，就可以把一个人忘掉

七年时间，如果是别人，或许可以

但是你，不够，要让我忘记你，一辈子的时间都不够

车窗外的一切都是模糊的

只能看到窗外的景物不停地变换，不愿驻留

有些人，有些事

就算只剩下轮廓也能记得清楚

比如，你，比如，我们

你从我的世界走过，什么都没带走，却留给我满眼惆怅，怎么就此陌路天涯？

如果有一天，你回来了，我还会在，从未离开

(责任编辑：╰☆超♀)

个人的日记5

女人的身体，就是女人的物质，女人的国情。而女人的气质就是女人的精神，女人的政治。一个优秀的女人，五官仅仅是一张简历，真正高品质的女人，应该是一本书，封面不一定是华丽的，但内容一定要富足而厚重，如同经典，再是挑剔的人，只要是好书，就会有无数心灵的眼睛注视着你。

女人在服装面前，其欲望就像男人在漂亮女人面前。女人的生命之所以蓬勃，是因为有了服装；男人的精力之所以旺盛，是因为有了女人。

女人就是这样，在一次次被服装的冲击中走向自己的暮年。当一个女人不再对服饰产生兴趣的时候，那就真的是老了或是病了，或是精神垮了。一下正常的健康的女性，无论其经 ……此处隐藏2443个字……完成。因为行程排得很满，晚上又3个访谈纪要要整理，而每个访谈都比较长，所以我们昨晚没有完成，今天出发前，继续完成。

到了上海入驻酒店之后，由于今天的调研对象都没时间接待，所以我们就利用下午和晚上的时间休息、总结、梳理并完善明天的资料。我们总结了钱两天在杭州调研中存在的问题，然后再一些细节上做了强调，再把这边的资料梳理下，为明天的调研做好准备。

细节上，我们仍然存在一些问题。

在和对方访谈时，出现过精神状态不佳的时候，虽然仍在认真听，认真记笔记，但总有那么一会儿感觉特别困，虽然这种状态表现得并不明显，别人并不会发现，但感觉自己没有调整好，这也是对别人的'一种不尊重。细节真的很重要，但这些不是你这会儿想注意就会注意的，有时候这是一种习惯。

认真听并做好笔记很重要。

我们在访谈过程中可能遇到许多我们无法控制的状况。比如，录音环境不理想，这样，我们后期的访谈整理就会增加难度，我们在听的过程中，无论别人怎样回避我们的问题，怎样说写于我们课题无关的事情，我们都要认真听，并尽可能详细的做笔记。这样既有利于捕捉有效信息，有便于后期整理，所以，这点也很重要。

有经历才会有成长。来到杭州，再来到上海，我感觉自己活得了许多惊喜，在这个过程中，也成长了许多！

个人的日记12

吃完晚饭就和月兔玩“捉迷藏”。月兔老是找不到我，它都要哭了！就在这时，它想到了一个“好”点子：在我去藏时偷偷睁开眼睛，看看我藏在哪里。好你个月兔，竟然作弊，看我怎么整你，哼哼！我找到一个两层楼的亭子，在它不注意的时候偷偷溜上去躲起来，在它找我的时候跑下去躲一躲。哈哈，上当了，真是只傻月兔！

快要到中秋节了，我在努力的做月饼。要知道，月饼可是很难做的哦！你没有耐心是做不出来的哦！月兔也来帮我的忙。

地上的凡人还不会做月饼，所以要我来做。你想想，地上的凡人有72万多人呢！再想想，一人五个月饼，一共要做多少个月饼啊！再说了，只有我和月兔也做不了啊，要是有人来帮帮我就好了……（我忘了，凡人是上不来的……）

再过5天就是中秋节了，得赶紧做月饼啊！我才做了71万多个，还有1万多个呢！不知道中秋节之前能不能做完呢？算了，不管他，现在最要做的是做月饼，赶紧做啊！一二一二！

呼，终于做完了，可累死我了。想想看，做72万多个月饼要多少天？你们肯定会回答：好多年。可是我只用了几天就完了，厉害吗？

终于到中秋节了，我要下凡发月饼了，发月饼其实不累，只要在晚上把月饼放在凡人的枕头旁边就OK了。我一家一家的送月饼，月兔也来帮我发月饼，真是一只乖兔子。

我在月兔的陪伴下度过了每一天，我真喜欢它！

个人的日记13

今天，为了星期五的试讲，我将教案又重新誊写了一遍，交给管老师再次批阅。经过她的点评和点拨，原本一份儿自认为还不错的教学设计竟是如此的漏洞百出。

不过，今天我明白了，针对小学英语词汇和句型的教授，更重要的是不断的操练与巩固。尤其是在随堂课上面，方式不必太过翻新、太过多样化，稳扎稳打才是课堂教学的本质。

与此同时，我也在思考：

教学形式的多样化与教学效果是否成正比：选择多样化的教学形式，学生会感受到课堂气氛的活跃，但繁多的形式会使学生眼花缭乱。在《Atasnack》这一课，由于讲授的内容是食物类的单词和句型。所以我选择了很多样化的教具和教学形式，课堂氛围应该总体不错，但至于整堂课的教学效果，我实在是不好说。现在我很疑惑：一节课传授的是知识，教学形式只是是教学目标实现的辅助手段而已，该如何适度地运用不同的教学形式呢？

而且，我还学到了对于教材，自己要进行认真的分析，加以自己的理解，再进行适当的处理，这样才能做出最好的掌握。

之前，我的处理较于呆板，不仅自己教授起来困难，而且学生接受、掌握起来也并不是很容易。如果我能多动动脑子、多花花心思，也许就能找到更好、更合理的解决所教授内容的方式。

总之，万事都需要钻研。有付出，才会有回报。

个人的日记14

今天上午，真的是十分有幸。能参加这样一场意义深刻的德育沙龙：文化生态下的德育实践——文化生态下的班级凝聚力。围绕这样一个主题，来自通州市和如东县掘港小学的各位德育工作者，他们有的是一线班主任教师，有的是教研室先进工作者，展开激烈的探讨。我们这一边旁听的实习生也是受益匪浅。

从他们对文化、对文化生态、对凝聚力理解的各抒己见里，我们也收获了不少感悟。最深刻的一点便是：我们现在懂的专业知识真是太少了。专业知识不只是英语水平，更是小学教育。对教育，我们就算有些看法，也只是皮毛罢了。看来在以后的学习中，要多阅读、多涉猎，拓展自己的知识面。

再者，听了一些一线工作者的对自己班主任工作的总结和汇报。我真的是很受感动。他们对自己的工作是倾注了多么大的心血和激情。在聆听一位班主任对自己班级班旗的阐释和班级小故事的讲述的时候，平日里不怎么流泪的我也是热泪盈眶。

真的，那时我便明白了。文化生态？什么是文化生态？其实它就存在于日常生活之中，没我们所想的那么高深。和谐的校园环境不就是一种文化生态吗？良好的师生关系不也是一种文化生态吗？所以作为一线的教育工作者，不能将它束之高阁，而是应该尽一切努力做好自己工作。这样便是为你的学生们创造了一个良好的文化生态环境，班级凝聚力便自然而然地加强了。

个人的日记15

年少的我们总会遇到一个让你眼前一亮的人，而那个人足以影响你的一生。——题记

一日同窗便是缘，而她与我同窗四载，我们也就互相成了彼此的依靠。没错，她就是我的同桌，我们相识于九月初，那是我人生中第一次分班。我的内心如同初秋的梧桐叶，有些许惆怅，但更多的是充满了期待。还记得初入新班级，我走进教室只是找了个空位顺势坐了下来，不曾想今后的四年都与她为伴。我们都很胆怯，没有过多的东西可聊，只是默默地坐着，气氛静得吓人，她成绩不好，老师便让我帮扶，我忐忑极了，偷偷瞄了瞄陌生的她，她也只是叹了声气，此后，我们的生活就慢慢开始熟悉，热络起来，让我没有预料的是，曾经两个笑而不语的人，竟会成为现在无话不说，亲密无间的知心朋友。

我从来想不到眼前这个成绩不理想的同桌背后是多么的努力，多么认真，即使她再多题不会，她也会尽力去完成，把作业写得工工整整，干净利落，她每天总是早早地来到教室，那端正的坐姿和朗朗的读书声，不禁让人自叹不如。于是我每天也早早的起床，同她一起上、放学，她的成绩有了进步，我的成绩也大步提升。随着学习生活的不断交集，我对她也有了更多地了解，我知道了她的爱好，知道了她的长项，我们开始无话不说，我们一步一步的共同成长，我们会因彼此的意见不同而争吵，但最后总是重归于好，一笑而过。

或许我们真的影响了彼此，又或许只是一面虚假的镜子，但至少我的青春有过她那样的一个人。感谢你，我的同桌，初中我们即将分别相隔十几里，但你那清秀的眉目，你那一举一动会成为我回忆中最独特的一部分，你无疑是这蝉鸣柳荫的六月天中给我留下最深印象的一个人。