写给老师的一封信

写给老师的一封信通用14篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟书信打过交道吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那么，怎么去写信呢？以下是小编精心整理的写给老师的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　写给老师的一封信 篇1

敬爱的陆老师：

您好！

陆老师，您是一位和蔼、慈祥又严肃的班主任。记得一年级的时候，爸爸妈妈就把我们送进了这所寄宿学校，从那一刻起，你就成了我们第二任妈妈。

还记得开学第一天，当您面临着一群正在大声哭泣的孩子，选择的并不是一种埋怨，而是哄着我们：“你们应该把学校当作家庭，把老师当作妈妈。”

每当上语文课，我心里就美滋滋的，因为总能听到您优美动人的声音，您上课是那么的风趣；每当我有不懂的作业时，总是来问您，而您总是耐心的教我，使我学会了更多的知识。

还记得有一次晚上，我因为想回家而哭了。当时，您走过来握着我的手，一遍又一遍地劝我不要哭，在您耐心的劝说下，我最后止住了眼泪，温暖的沉浸到了睡梦之中。您拍了拍我的胸膛，悄悄地走开了。

以后，您可能会不教我了，但请您放心，我一定会勤奋学习，踏上自己的人生之路，走得更远。俗话说：“一日为师，终身为母。”我会真诚的感谢您，永远记得您————尊敬的陆老师！

祝您：

身体健康，工作顺利！

　　您的学生：章恬雨

　　XX年7月23日

　　写给老师的一封信 篇2

人人都说你是辛勤的园丁，我看你是使千万学子走向歪道的‘罪魁祸首’。你别以为你在三尺讲台上卖弄你那两下拙劣的伎俩（在我看来都是可笑的把戏），便可以有恃无恐，可以在课下肆意打骂，我们不反抗，不代表我们惧怕你，不代表我们惧怕那些所谓的班规、校规。我们服从你，听从你，忍受你，是因为您曾在三尺讲台之上为我们传播知识，所以我们尊重你，但请你不要忘记，你---只是你位老师（古时，都说一日为师终生为父，但在我看来现在的老师上完课转身就走，何来父母之说？）仅此而已，但那并不包括你可以肆无忌惮的打骂……一位老师，应是渊博的化身、一个文明之人，怎么会从嘴中吐出那么多不堪入耳的话语；一个文明之人，怎么会挥舞起你的拳头？

一位园丁，就是用参杂着这些的肥料，来浇灌祖国未来的花朵？常常听人说‘青出于蓝而胜于蓝’，徒弟总是胜过师傅，徒弟只是师父的一种延续，只不过是比师傅厉害点罢了……反观师与生，不也是这个道理吗？如果我们中华民族都是以这种方式所延续下去，那么，几百年、几千年、甚至几万年过去之后，我们是不是又回归原始，沦为性？残害同胞，没有善心、没有同情心、没有责任感……到那时，新一代的花朵们，恐怕只有无穷无尽的黑暗陪伴他们左右，渐而与黑暗同化……又是一个文明的陨落……

　　写给老师的一封信 篇3

敬爱的老师：

您好！

我站在阳台上，听风从我耳边吹过。我向远处眺望，看见校园里的小朋友在欢快的奔跑！

是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您是春天，为人民服务，孕育着祖国的希望；您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵；您是良母，向学生敞开爱的胸怀……

萤火虫的可贵，在于那盏挂在尾后的灯，只照亮别人；您的可敬，则在于总是给别人指明方向。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这是您崇高的劳动。

祝您桃李满天下！

此致

敬礼！

　　写信人：xxx

　　20xx年x月x日

　　写给老师的一封信 篇4

亲爱的张镜丹老师：

您好！

这是我写给老师的第一封信，此刻我的心里不免有一些紧张与忐忑。岁月如梭，转眼间三年无忧无虑的日子便已逝去。我由三年前一个刚迈出小学校门、天真无邪的小孩，竟转变成了一位即将升入初三、风度翩翩的少年。

这是多么奇妙啊！

从六年级起，我就始终记住了您的银发。您刚教我们时，满头乌黑，几丝杂白丝毫体现不出您已是一位年过五旬的老教师了。那时，我不禁心里感叹，您是一位多么充满朝气、多么容易交流的老师，当然，您现在也是如此。可岁月弄人，无论您如何染发，总有一些不和谐的白发可以看到。我们是您的学生，当然是看在眼里，记在心里，尽力做一群不惹您生气的乖学生！

这是多么难得啊！

您也是一位老教师，您也有着丰富的教学经验，您毫不吝啬地把这些珍贵的知识，尽可能多的传授给及其需要的我们。但有时，我们非但不能领会您的苦心，甚至还会与您顶嘴。可是您呢？不计前嫌，依旧以一种开朗的心态面对我们，和我们交谈，仿佛刚才的一切都没有发生过似的，叛逆的我们经受过如此温柔“批评”，哪一个还不会听？

这是多么神奇啊！

我还记得有一段时间，我们的数学成绩一直都不尽人意，也可以说是跌入低谷。两个班同样是您教，为什么差距还这么多呢？许多老师对我们摇了头，唯独您没有放弃：您没有指责我们、您没有放弃我们、您没有冷待我们；您努力帮助我们、您努力激励我们、您努力感化我们。一个在别人眼里看起来，永远不会再振作起来的班，竟在最后一次期末考中脱颖而出。绽放出的光辉，使别的班黯然失色，这都是您的功劳！

这是多么兴奋啊！

我本人，对您的几句话有着深刻的印象。

第一句便是“说好话过不了年”，这是一句多么精湛、多么有哲理的一句话啊呀！试想一个连年都过不了的人，能把好话变成钱？去过年？当然不能。不复习、不为考试做准备、一天到晚只知道玩乐的人，仅靠考前的几句祈祷、几张考卷，就能考好？倘若真的有这种人，学校便不需要老师了；公司便不需要找人了；社会也就不需要人才了。每人只需买几套试卷，每天烧几柱香便可。从此这句话便成了我的人生路标，指引我前进。

其次便是“不是张老师把你们分成三六九等，而是社会把你们分成三六九等的！”。这句话看似简单，实际深奥。我是这样理解的：人活着是为了学习，而学习就是为了活着。如今的社会，像一台金矿剖析机。品质好的，被制成首饰高价卖出；品质中的，被运去炼成金锭；品质差的，被拿去制成金箔，装饰屋子。总之，是金子总会发光的。但那些，不是金子的呢？便会被社会所丢弃。而学习便是，一台制金机，经常学习，便是为自己镀金。所以，为了适应社会，得从学习抓起！如此精辟的话，也只有张老师您才能说出。

笔写的信，我也就写到这里了。但是，我希望我 ……此处隐藏2782个字……有力气，我告诉了您。您一听，立马摸了摸我的额头，着急的说了一声：“发烧了！”让我在座位上喝点热水休息，话音未落便打给了我的爸爸妈妈。爸爸把我接走，临走前您还提醒我：“要多休息！”

也许我说的这些，您都认为这是再尽一个老师的责任罢了，但我真的很感谢您！

祝您万事如意，幸福安康！

　　写给老师的一封信 篇12

亲爱的王老师：

您好！

鲁迅在《呐喊》里写道：“从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神。”精神世界是我们在这个世界上唯一一个独一无二的东西，我们可能拥有无数网红爆款，不少畅销小说，但是对世界的看法，自主的思考，我们只会拥有一个，无二。

《岛上书店》里面写道：“没有人是一座孤岛，每一本书都是一个世界。”怎么说呢，当我们从每一本书里面汲取出自身之所得，这些东西就构成了个体的精神世界。广泛涉猎，得到的就越多，当然精神世界也就越丰富。

当我们在不断丰富自己的精神世界的时候，常常需要做出选择，选择自己想要的和喜欢的，当然这样的选择永远没有正确答案，只要深思慎取，不偏听偏信。就像是细胞分化。有的基因他选择表达有的基因他选择不表达，这样就分化成了不同的细胞。分化使细胞趋于专门化，我们的选择使我们更加趋于一个拥有独立精神世界的个体。

实际上，数不胜数的社交平台本是我们思维碰撞，产生火花的好地方，可从什么时候开始那些谈论都千篇一律，营销号，键盘手。已再难看见个体思维的闪光。在这样一个信息爆炸的时代，谣言它总是在无知的人群里传播的更快，大多数人选择依赖于错误的方向和随大流的步伐，他们理直气壮地选择无视真理，行使所谓的“公民义务和权力”，打着正义的幌子去攻击真正善良的人。这样的人可恨也可悲。可恨在于是无法洗脱责任的虚张声势，可悲在于是被舆论导向指使者利用的傀儡，一种没有自己的思考和独立精神世界的人。

允许这个世界有不止一种声音，就不会捂住任何人的嘴巴。只允许这个世界有一种声音，就会捂住很多人的嘴巴。就像曼德拉说的“我们可以卑微如尘土，不可扭曲如蛆虫。”在信息爆炸的时代背景下，我们应该保持头脑的清醒和独立的思考，拒绝被舆论所控制，我们应该努力培养自己拥有一个独立的精神世界，在谣言漫天时作为在这个世界上独立存在的个体而发声，为自己发声。

一个拥有独立精神世界的读书人不应该仅仅只成为一个善良的人，一个有思想的人。利用这些力量去回馈得到过的善意，用将心比心的道理将爱延续，我们应该成为独立精神世界的主人。利用它无限的力量去为这个世界发声。成为一个独立精神世界的担当者。

卢思浩在他的《心灵鸡汤》里写道：“没错，你身上一定有能让你发光的东西，那是你自己的节奏，那是你与众不同的东西。那是你的路，你必须自己走，才能找到出口。”我们的方向应该自己去探索，节奏应该自己去把握。学会自律其实就是第一步，在现在这样一个特殊的课堂环境下，我们能学到的更多应该是自律带给人身处冗杂却依然心神俱静的思考，通向世界的方向永远不会因为外界的因素而被阻隔。我们要做的就是不断充实完整自己独立的精神世界，相信有朝一日，当国家当社会需要我们勇立潮头的时候，我辈手上早已充满了力量。

祝好！

学生：xxx

　　20xx年x月xx日

　　写给老师的一封信 篇13

亲爱的老师：

您好！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗用来形容您是最适合不过了。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，燃烧了自己，让我们感到前途无限的光明。

树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这一年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我们一直都记在心上。

正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

老师是我们的一位忠实的好友，当自己遇到困难时，老师可以助自己一臂之力，老师用自己的关爱打开了学生紧闭的心扉。

祝老师身体健康，工作顺利。

您的学生xxx

　　写给老师的一封信 篇14

敬爱的郑老师：

您好！

您如辛勤的园丁无私奉献；您如红烛默默无闻；您如春蚕只为付出，不求回报……人家都说父爱如山，母爱如海。但您对我们的爱，即像那拔地而起的高山，又像那波涛汹涌的大！

在许多同学的字典里”老师”这个名词是多么陌生，又是多么熟悉啊！陌生是因为：老师一般是严肃的，不苟言笑的；说您熟悉是因为：您与我们在一起生活了整整六年，就像我们的第二个母亲。

现在我已经长大，渐渐学会了感恩。我想要感恩，报答的第一个不外乎是您——我的老师。

在这仅仅剩下的几个月里，我希望您能给我机会，让我帮您做一些力所能及的事：帮您跑跑腿；管好教室的卫生；管好同学们的晨会课中的纪律……我真心地希望给我这个为您分忧的机会。

帮助您做一些力所能及的事，这远远还不够。我还要让我在您的心中留下深刻的印象。怎么个留法呢？我要把我最乖巧的一面展现在您的眼前——上课时认真听讲；按时完成作业；积极举手发言……做个优秀的学生！

每个老师和家长最看中的就是同学们的成绩。我还要以优异的成绩来报答您！从今天开始，从现在开始，我要紧记毛泽东爷爷的话：好好学习，天天向上。每天都为自己定下一个小目标，向着目标永往直前！

您是火种，点燃了我们的心灵之火；您是石级，承受着我们一步一步踏实地向上攀登；您是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，却耗尽了自己……这无私的爱，令人永世难忘。您讲课的声音：悦耳像叮咚泉水；亲切似潺潺小溪；激越如奔泻的江流……您的爱，像太阳一般温暖像，春雨一般和熙，像清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁……

您——————老师的爱，是天下间最伟大，最高洁的爱！祝您

身体健康

您的学生：xxx

20xx年4月18日